Kegiatan belajar mengajar semester genap baru saja dimulai. Semester genap ini bertepatan dengan dimulainya tahun baru 2025. Kami para Ustadz-Ustadzah banyak hal yang ingin kita capai dengan cara terbaik, dengan semangat dan harapan baru. Kita sering membuat resolusi dan mencoba memenuhinya. Sebelum mengambil keputusan, sebaiknya kita renungkan kembali apa yang telah kita lakukan sebelumnya.
Refleksi dalam pembelajaran merupakan kegiatan yang sangat penting namun sering kali kita mengabaikannya. Kita dapat melibatkan siswa dalam berpikir tentang pembelajaran. Saat kita memasuki semester genap ini, kita dapat merenungkan apa yang telah kita pelajari pada semester ganjil. Dengan cara ini, kita dapat menangkap pesan, harapan, atau kritik terhadap kegiatan pembelajaran yang telah kita lakukan.
Memasuki minggu pertama sekolah, SD Islam Unggulan Al Madinah melaksanakan kegiatan refleksi kepada semua siswa mulai dari kelas 1-6 di kelas masing-masing. Dalam kegiatan refleksi, kita dapat memvisualisasikan kondisi kelas sebenarnya dan jenis pembelajaran yang diinginkan siswa. Dalam hal ini siswa dapat mengungkapkan apakah proses pembelajaran berjalan dengan baik atau tidak. Ustadz-Ustadzah meminta siswa untuk menuliskan materi yang mereka sukai dalam kegiatan belajar dan mengapa mereka menyukainya. Siswa juga dapat menuliskan apa yang tidak mereka sukai tentang kegiatan belajar dan mengapa mereka tidak menyukainya. Siswa juga dituntut untuk dapat menuliskan keinginan atau harapannya untuk kegiatan pembelajaran di masa mendatang.
Melalui refleksi yang dilakukan, Ustadz-Ustadzah dapat memahami kelemahan dan kesenjangan dalam pembelajaran yang telah dilakukan. Ustadz-Ustadzah juga dapat mengetahui metode dan strategi pembelajaran apa yang disukai siswa, sehingga mereka dapat menyesuaikan pendekatan yang tepat untuk kegiatan pembelajaran berikutnya. Dari kegiatan refleksi ini, kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan secara bersamaan.
0 Komentar